Humboldt-Universität zu Berlin
Philosophische Fakultät IV
Institut für Rehabilitationswissenschaften
Berufsbegleitendes Ergänzungsstudium Berlin
Regina Konrad Sommersemester 2011
Elternarbeit – Schwierigkeiten und Chancen
Bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen kann eine konstruktive und respektvolle Arbeit mit den Eltern in vielen Bereichen sinnvoll und notwendig sein. Gewinnt man die Eltern als Verbündete erleichtert dies mitunter die Arbeit mit ihren Kindern. Dabei kann es hilfreich sein, das Handeln der Eltern mit all seinen Grenzen und Möglichkeiten auf dem Hintergrund ihrer Biografie zu verstehen. Schwierigkeiten entstehen, wenn auf beiden Seiten Angst regiert oder es zu unreflektierten Identifikationen und Projektionen kommt.
Wir werden uns in diesem Seminar mit den psychoanalytischen Theorien zur Elternarbeit beschäftigen, Fallbeispiele aus der kindertherapeutischen Praxis werden den theoretischen Teil ergänzen. Weiterhin wird der Ansatz der Familientherapie dargestellt. Beispiele der Seminarteilnehmer aus ihrer eigenen Praxis sind willkommen und sollen einen Schwerpunkt des Seminars bilden. Weitere Themen: Wirkfaktoren in der Arbeit mit den Eltern, Stärkung der elterlichen Position, Schamkonflikte, Bedürftigkeit der Eltern, szenisches Verstehen in der Elternarbeit, die Arbeit mit einem allein erziehenden Elternteil, der Umgang mit den „Rosenkriegen“, die Arbeit mit Adoptiveltern, die Arbeit mit den Eltern von Adoleszenten.
26.04.2011
Einführung in das Thema: Elternarbeit: Schwierigkeiten und Chancen.
Vorstellung der Reihe
H.E. Richter: Eltern, Kind, Neurose
Gespräche mit Eltern - eine Übung
H.E. Richter: Eltern, Kind und Neurose Word-Dokument
03.05.11
Besprechung des Textes von R. Ahlheim: Die begleitende tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie der Bezugspersonen.
Kapitel 1+2
Einleitung
Psychodynamische Aspekte von Elternschaft
2 Fallbeispiele: inneres Kind - reales Kind
Rose Ahlheim: Die begleitende Psychotherapie der Bezugspersonen Word-Dokument
Fallbeispiel: Kind tut der Mutter weh Word-Dokument
Fallbeispiel: Zwillinge Word-Dokument
10.05.11
Besprechung des Textes „Himmel und Hölle“
Ein psychoanalytisches Erstgespräch -
Ein Beispiel für szenisches Verstehen
Rolf Klüwer: Himmel und Hölle Word-Dokument
17.05.11
Besprechung des Textes von R.Ahlheim: Die begleitende tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie der Bezugspersonen.
Kapitel 3 + 4
Wirkfaktoren in der Arbeit mit Eltern
Konfliktabwehr auf Elternseite
24.05.11
Das erste Familiengespräch. Transkript eines Gespräches mit einer Familien mit einer psychosomatisch erkrankten Mutter - Morbus Crohn
Das erste Familiengespräch Word-Dokument
31.05.11
Besprechung des Textes von R.Ahlheim: Die begleitende tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie der Bezugspersonen.
Kapitel 5
Zur Technik der Elternarbeit
07.06.11
Scheidungsfamilien
Oliver
Scheidung auf Dinosaurisch - ein Bilderbuch
14.06.11
Ressourcenorientierung
Resilienz
Ressourcen nutzen und stärken Word-Dokument
21.06.11
Familienkonflikte im Märchen
Die Nixe im Teich
28.06.11
Simones Eltern
Gespräch mit den Eltern einer magersüchtigen Pat.
05.07.11
Familienaufstellungen
Beispiele aus der Praxis
Beispiele der Teilnehmer
feed back
- Zeit Dienstag 10 -12 Gebäude Dorotheenstraße 24 Raum 1.307
- siehe auch http://moodle.hu-berlin.de/course/view.php?id=16127
Literatur:
Ahlheim, R.: Die begleitende tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie der
Bezugspersonen. In: Hopf, H.; Windaus, E. (Hg.) Das große Lehrbuch der Psychotherapie.
Band 5: Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Kinder- und
Jugendlichenpsychotherapie. CIP Medien 2007
Richter, H. E.: Eltern, Kind und Neurose. Rowohlt TB 6082
Stierlin, H.: Delegation und Familie. Suhrkamp. Frankfurt/M. 1978
Das erste Familiengespräch. Klett-Cotta. Stuttgart 1990
Dornes, M.: Die emotionale Welt des Kindes. Fischer. Frankfurt a. M. 2000
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